【教研在線】行穩(wěn)致遠(yuǎn) 穩(wěn)中求變 變中有質(zhì)——川師大附中查勇物理講座

為深入貫徹黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，提升教育質(zhì)量，改進(jìn)教育實踐，四川省遂寧市第二中學(xué)校把教科研興校作為學(xué)校發(fā)展的基本策略，在抓好校內(nèi)常規(guī)教研工作的同時，通過“走出去”與“引進(jìn)來”相結(jié)合的方式，充分利用“成遂”合作一體化發(fā)展的有利契機(jī)，加強同川師附中的合作交流，努力提高教師隊伍的教科研水平和育人能力。

如今，四川省新課程新教材實施已經(jīng)進(jìn)入第二個年頭。為進(jìn)一步推進(jìn)我校新課程改革有效實施，提升教師對“三新”的理解水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷高位提升，2023年9月5日，我校有幸邀請到四川師范大學(xué)附屬中學(xué)2022級年級組長、錦江區(qū)物理兼職教研員查勇老師蒞臨我校，以《行穩(wěn)致遠(yuǎn) 穩(wěn)中求變 變中有質(zhì)》為題做匯報交流。二中初、高中全體一線物理老師和高實部分物理老師參加此次學(xué)習(xí)。

查勇老師以《機(jī)械振動》和《機(jī)械波》這兩個章節(jié)為例，將新舊教材進(jìn)行對比，總結(jié)新教材編寫中的“穩(wěn)”與“變”。查勇老師分享到，在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重教材，注重過程體驗，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，讓學(xué)生在真實的物理情境中學(xué)習(xí)知識，強調(diào)解決問題的方法，而不是具體運動規(guī)律的結(jié)論；培養(yǎng)學(xué)生建模能力，多與學(xué)生分享“生活中的物理”，強調(diào)教師應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的物理觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任；注重習(xí)題課教學(xué)，以及習(xí)題課教學(xué)中的反思教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。

物理老師都認(rèn)真聆聽了查勇老師指導(dǎo)，表示收獲頗豐，并對查勇老師以后的指導(dǎo)表示無比期待。二中物理老師也將帶著收獲與思考積極踐行做教學(xué)研究性的教師。在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，在教育研究中深究問題并解決問題，以為黨育人，為國育才為目標(biāo)，辦好人民滿意的教育。